Comment Neelie (Kroes)

Making speeches talk

excerpt from: Transforming learning through technology – new tools for teachers, new opportunities for students

[...] No two people learn alike. There are as many ways to learn as there are learners. Some people need time to approach an idea from new angles; but those who get it straight away will get bored if they can't move on. Some people want to hear an explanation, others to see a demonstration. Some learn best by themselves, others in a group. Some in a formal learning environment; others at home over morning coffee. And so on.

Und noch immer wird die Mehrzahl der zukünftigen LehrerInnen z.B. an Unis in überfüllten Hörsälen mit Frontalvorträgen "abgespeist". Wo sollen sie da die Kompetenzen für diese Anforderungen her bekommen? Sicher gibt es einige, die sich das mehr oder minder gut selbst aneignen, aber das sind zu wenige! Auch darf man nicht glauben, dass persönliche digitale Kompetenz automatisch dazu führt, dass E-Learning in der Klasse sinnvoll eingesetzt wird. Solange die E-Didaktik kein fixer Bestandteil der LehrerInnenaus- und Weiterbildung ist, bleibt vieles frommer Wunsch. Edmund Huditz

Edmund Huditz, 05/12/2011 22:17